Teoria di riferimento
WISC-V e WAIS-IV
Differenze tra WISC-V e WISC-IV
- Come è cambiata la struttura del test?
- La WISC-V è più veloce da somministrare rispetto alla WISC-IV?
- Quanto tempo hanno i professionisti per passare dall’uso della WISC-IV a quello della WISC-V?
- Perché Ragionamento con le parole è stato eliminato?
- Perché Completamento di figure è stato eliminato?
- In che modo il QIT della WISC-V è diverso dal QIT della WISC-IV?
Quoziente intellettivo totale (QIT)
- Qual è la differenza fondamentale tra il QIT e i punteggi degli indici primari?
- Qual è la differenza tra il QIT e l’IAG?
- Se ci sono discrepanze significative tra i punteggi degli indici primari (per esempio, ICV, IML), il QIT è ancora interpretabile (per esempio, per la diagnosi di disabilità intellettiva)?
- Posso sostituire un subtest secondario con un subtest primario quando ricavo il QIT?
- Quale criterio è stato adottato per stabile quale subtest può sostituirne un altro per ricavare il QIT?
- È possibile somministrare tutti i subtest primari e secondari e scegliere di utilizzare i punteggi ponderati dei subtest più alti nel calcolo del QIT?
Indici e subtest
- La ricerca di standardizzazione della WISC-V ha confrontato l’accuratezza delle risposte nei diversi subtest rispetto ai soli punteggi grezzi basati sul tempo?
- Perché il subtest Comprensione non è stato scelto come subtest principale?
- Come funziona Disegno con i cubi con i bambini e le bambine con deficit motori come la paralisi cerebrale? Esiste un test alternativo?
- Come cambia l'interpretazione di Ragionamento aritmetico ora che è classificato come subtest di Ragionamento fluido?
- Gli item del subtest Comprensione sono aggiornati?
- Ragionamento con le matrici è un subtest a tempo?
Somministrazione e scoring
- Posso considerare una somministrazione standard quella in cui sostituisco un subtest quando ricavo il QIT?
- Sono previsti item di dimostrazione affinché i bambini e le bambine comprendano i compiti?
- Il daltonismo è un fattore che incide sulla somministrazione della WISC-V?
- È disponibile la compensazione (o prorating)?
- Per il punteggio DCp, se un bambino o una bambina deve eseguire entrambe le prove di un item, si considera solo il corretto posizionamento dei blocchi nella Prova 2 per ottenere il punteggio parziale opzionale per quell'item?
- Per il punteggio DCp, se un bambino o una bambina indica il disegno corretto ma lo ruota di 30 (o più) gradi, il punteggio parziale opzionale per quell’item è uguale a 0?
Giunti Testing
- Quali report sono disponibili per la WISC-V?
- Come funzionano la sostituzione e il prorating dei subtest per il QIT quando si utilizza la WISC-V in Giunti Testing?
- Per utilizzare Giunti Testing, è necessario acquistare iPad o altri tablet?
- Giunti Testing è compatibile con i computer Mac?
- Quando si utilizza Giunti Testing, è possibile accedervi da qualsiasi computer connesso a Internet o solo da un computer dell'ufficio? Inoltre, quali sono le opzioni di prezzo per i report?
- Per procedere con lo scoring su Giunti Testing è obbligatorio somministrare tutti i subtest?